Cuestionario de retroalimentación Historia Universal

Cuestionario de retroalimentación Historia Universal 

• 1. 
  Después de la invención de la agricultura y la domesticación de plantas y animales, en la Antigüedad se llevó a cabo la Revolución Urbana, que consistió en:
1. La invasión del Imperio Romano por parte de grupos migratorios germánicos y asiáticos, que condujo a la caída de esta civilización.
2. El crecimiento de la navegación para fines comerciales, lo cual permitió el desarrollo de ciudades independientes como Atenas.
3. La conformación de ejércitos para invadir territorios en los cuales establecer ciudades regidas por derechos y obligaciones.
4. El surgimiento de ciudades donde las personas se dividieron el trabajo y se especializaron en determinadas actividades.

• 2. 
  Con el surgimiento del Imperio Bizantino y el feudalismo, los reinos europeos se aislaron en sus territorios, mientras que los musulmanes expandieron su cultura y dominios. Sin embargo, las Cruzadas modificaron el panorama europeo cuando:
1. Los europeos fueron invadidos por los musulmanes, quienes impusieron su gobierno y cultura, con lo que permitieron a los habitantes del viejo mundo salir de su aislamiento.
2. El descubrimiento de América permitió salir a los europeos a conquistar los territorios americanos y emprender una integración económica mundial.
3. Los europeos establecieron una red de comercio marítimo con Asia, produjeron mercancías y adquirieron tecnología y conocimientos de navegación.
4. El Imperio Musulmán perdió todos sus dominios debido a las derrotas frente a los europeos, quienes invadieron el resto del mundo, incluida América.

• 3. 
  Durante los últimos siglos de la Edad Media surgió en Europa un grupo social que comenzó a adquirir poder político y económico derivado de sus actividades comerciales, lo cual favoreció el crecimiento de reinos y ciudades. ¿De qué grupo se trata?
1. Burgués.
2. Feudal.
3. Islámico.
4. Mercenario.

• 4. 
  Durante los siglos XVI y XVII se establecieron monarquías que conformaron imperios, se desarrolló el comercio mercantil y las funciones políticas se diversificaron. Por otro lado se conservaron prácticas del Antiguo Régimen, que consistían en:
1. Una economía predominantemente agraria, controlada por terratenientes y artesanos organizados en corporaciones.
2. Actividades comerciales y productivas con libertades y derechos, así como ciudades donde se reunían intelectuales y artistas.
3. Se mantuvieron las relaciones de vasallaje, los cargos políticos se continuaron heredando y ningún grupo social volvió a pagar impuestos.
4. Los nobles creaban pactos con los señores feudales, los cuales implicaban fidelidad y ayuda a cambio de protección militar.

• 5. 
  El genovés Cristóbal Colón descubrió América en 1492 con el patrocinio de los Reyes Católicos de España. ¿Cuáles fueron las causas de este viaje?
1. Las compañías comerciales portuguesas y españolas se disputaban las rutas marítimas en busca de llegar a China.
2. Los imperios europeos querían ampliar sus territorios y contrataron exploradores para hallar y conquistar otros pueblos.
3. Los navegantes y sabios europeos querían comprobar que la Tierra es redonda y que gira alrededor del Sol.
4. Los otomanos cerraron las rutas comerciales de Europa a Asia, por lo que los europeos necesitaban encontrar una vía alternativa hacia la India.

• 6. 
  La idea principal del pensamiento humanista consistió en que:
1. La Iglesia debía recuperar los valores espirituales de la religión cristiana y liberarse de la corrupción como institución.
2. Los hombres podían ser felices en el mundo a partir del compromiso con la sociedad y el conocimiento racional de la naturaleza.
3. Dios es la fuente de conocimiento del mundo, por lo que el fin último de los seres humanos es la salvación de sus almas por medio de la fe.
4. Se debían rescatar los valores clásicos de la Antigüedad y aquilatar las lenguas habladas por el común de la gente en la literatura.

• 7. 
  Mientras que en Europa las ideas humanistas se expandían, en América fluía el comercio mundial de la siguiente manera:
1. Los esclavos llegaban a América desde África, y México enviaba plata a Filipinas, desde donde se enviaba algodón, café y maderas preciosas hacia Europa, pasando por Perú.
2. Productos como aceites, telas y vinos llegaban desde Europa hasta América, y desde América salían especias, sedas y artesanías hacia China, mientras que ésta comerciaba con azúcar.
3. Desde Filipinas llegaban productos chinos hasta Nueva España y de allí pasaban hacia Europa, mientras que México enviaba plata a Asia y recibía marfil y esclavos de África.
4. Se enviaban productos europeos a Nueva España, como papel, telas y manufacturas, y desde México se enviaba chocolate, azúcar y café hacia China, desde la cual se hacía llegar el oro hasta Filipinas.

• 8. 
  Como producto del mestizaje biológico y cultural en Nueva España, los criollos fueron:
1. Los hijos de indígenas nacidos en España.
2. Los hijos de africanos e indígenas.
3. Los hijos de indígenas y españoles.
4. Los hijos de españoles nacidos en América.

• 9. 
  Selecciona la opción que completa de manera correcta los espacios:
El arte novohispano se caracterizó, entre otras cosas, por plasmar temas de la ___________________ y la producción de _______________ hechos de _______________.
1. Biblia; esculturas y catedrales; mármol.
2. Religión católica; retablos; madera.
3. Geometría; mezquitas; madera y piedra.
4. Naturaleza y la mitología; cerámicas; laca.

• 10. 
  Durante los siglos XVI y XVII los exploradores europeos confirmaron que la Tierra es redonda a partir de la circunnavegación del planeta, la cual fue posible gracias a lo siguiente:
1. El mejoramiento técnico de los barcos y el uso de aparatos de medición como la brújula.
2. La navegación de grandes distancias sin alejarse de las costas, que servían como referencia para orientarse.
3. El uso de velas en los barcos y la orientación a partir de la posición de los astros.
4. La invención del telescopio por parte de Galileo Galilei y sus teorías astronómicas.

• 11. 
  En el Mediterráneo se desarrollaron civilizaciones que aportaron valiosos conocimientos a la humanidad. ¿Cuáles fueron?
1. La china, la fenicia y la asiria.
2. La persa, la romana y la griega.
3. La hindú, la fenicia y la maya.
4. La romana, la fenicia y la griega.

• 12. 
  Durante la Edad Media surgió en Europa un imperio derivado del Romano de Occidente, con capital en Constantinopla. ¿Cómo se llamaba?
1. Mongol.
2. Musulmán.
3. Feudal.
4. Bizantino.

• 13. 
  El capitalismo se define como:
1. El sometimiento de un grupo de personas respecto a otras para que trabajen en forma obligada, sin derechos ni libertad.
2. La combinación cultural y étnica de individuos de diferentes orígenes que permite un desarrollo económico.
3. Un sistema económico en el cual las personas invierten sus riquezas para hacer negocios y obtener beneficios.
4. Una forma de gobierno mediante la cual los monarcas promulgan las leyes, obligan a obedecerlas y vigilan su cumplimiento.

• 14. 
  En el siglo XV, con las exploraciones y colonizaciones europeas, surgió una economía mundial que inició una nueva etapa en la historia llamada:
1. Edad Media.
2. Edad Moderna.
3. Edad Antigua.
4. Edad Contemporánea.

• 15. 
  Entre los siglos V y XV los Andes y Mesoamérica fueron dos importantes áreas culturales en América. La segunda abarcaba los actuales territorios de:
1. Occidente, centro y sur de México, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Belice.
2. Norte de México y sur de Estados Unidos de América.
3. Norte de Chile y Argentina, Bolivia, Perú, Ecuador y sur de Colombia.
4. Sur de Brasil y norte de Uruguay.

• 16. 
  A la revolución artística de los siglos XV y XVI, mediante la que se utilizaron nuevas técnicas en todas las ramas de las artes, se le conoce como:
1. Surrealismo.
2. Revolución Industrial.
3. Renacimiento.
4. Barroco.

• 17. 
  El continente americano lleva su nombre en honor a Amerigo Vespucci. Sin embargo, él no lo descubrió. ¿Quién lo hizo y en qué año?
1. Vasco de Gama, en 1492.
2. Cristóbal Colón, en 1488.
3. Vasco de Gama, en 1498.
4. Cristóbal Colón, en 1492.

• 18. 
  La expansión europea fue posible gracias a estos dos instrumentos de navegación que otorgaron seguridad a los marinos y les permitieron descubrir nuevas rutas y continentes:
1. El reloj y los mapas.
2. La brújula y anclas más pesadas.
3. La brújula y el astrolabio.
4. El reloj de sol y las estrellas.

• 19. 
  La Reforma protestante se inició con Las 95 tesis, escritas por este monje alemán:
1. Erasmo de Rotterdam.
2. Martín Lutero.
3. Juan Calvino.
4. León X.

• 20. 
  Durante la colonización temprana, los países europeos explotaron al continente africano. La principal "mercancía" con la que comerciaron fueron:
1. Metales preciosos.
2. Esclavos.
3. Maderas finas.
4. Animales exóticos.

• 21. 
  La colonia europea más extensa en América fue Brasil, que pertenecía a:
1. Inglaterra.
2. España.
3. Portugal.
4. Francia.

• 22. 
  El mercantilismo fue la primera forma del capitalismo, mediante la cual se afirmaba que la riqueza de un país se basa en la explotación y comercialización de:
1. Esclavos
2. Especies marinas.
3. Especies vegetales.
4. Metales preciosos.

• 23. 
  "Combinación cultural y racial de individuos de diferentes orígenes" es la definición de:
1. Mercantilismo.
2. Mestizaje.
3. Esclavismo.
4. Mezcla.

• 24. 
  El territorio que hoy en día ocupa México fue conquistado y colonizado en el siglo XVI. ¿Qué nación lo hizo y cuántos años duró su dominio?
1. España, a lo largo de 300 años.
2. Inglaterra, a lo largo de 200 años.
3. Francia, a lo largo de 350 años.
4. Portugal, a lo largo de 200 años.

• 25. 
  ¿Cuál de los incisos ordena en forma cronológica las etapas de la historia?
1. Edad Antigua, Prehistoria, Edad Moderna y Edad Media.
2. Prehistoria, Edad Media, Edad Antigua y Edad Moderna.
3. Edad Moderna, Edad Antigua, Edad Media y Prehistoria.
4. Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna.

• 26. 
  En los siglos XVI y XVII hubo un cambio en el conocimiento y surgió una nueva forma de conocer la realidad que se convirtió en la base de la ciencia moderna. El inglés Francis Bacon fue quien postuló la idea del método:
1. relativo.
2. moderno.
3. experimental.
4. científico.

• 27. La Reforma protestante dio inicio con las “95 tesis” que fueron escritas por un monje alemán llamado:
1. Erasmo de Rotterdam.
2. Martín Lutero.
3. Juan Calvino.
4. León X.

• 28. Mientras que en Europa las ideas humanistas se expandían, en América fluía el comercio mundial de la siguiente manera:
1. Los esclavos llegaban de África a América y de México se mandaba plata a Filipinas, de donde se enviaba algodón, café y maderas preciosas a Europa pasando por Perú.
2. Productos como aceites, telas y vinos llegaban de Europa a América, y de América salían especias, sedas y artesanías a China, mientras que ésta comerciaba azúcar.
3. De Filipinas llegaban productos chinos a Nueva España y de ahí pasaban a Europa, mientras que México enviaba plata a Asia y recibía marfil y esclavos de África.
4. A Nueva España se enviaban productos europeos como papel, telas y manufacturas, de México se enviaba chocolate, azúcar y café a China, y de ésta oro a Filipinas.

• 29. Durante el mestizaje biológico y cultural que se dio en la Nueva España, los criollos fueron:
1. Los hijos de indígenas nacidos en España.
2. Los hijos de africanos e indígenas.
3. Los hijos de indígenas y españoles.
4. Los hijos de españoles nacidos en América.

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